Резултати

еНаука >  Резултати >  Addressing bullying perpetration among Serbian adolescents: the role of school safety dimensions
Назив: Addressing bullying perpetration among Serbian adolescents: the role of school safety dimensions
Аутори: Grmuša, Adrijana  
Година: 2025
Публикација: Construcción del conocimiento educativo: estudios empíricos, experiencias y análisis teórico
Тип резултата: Поглавље у монографији
ISBN: 9791370066918 Претражи идентификатор
DOI: 10.14679/4435
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1028038
Извор метаподатака: (Preuzeto iz CrossRef-a) Grmuša, Adrijana
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.