Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Fair and Skill-Diverse Student Group Formation: A graph-theoretic approach [Special Issue on Artificial Intelligence for Education: A Signal Processing Perspective]
Naziv: Fair and Skill-Diverse Student Group Formation: A graph-theoretic approach [Special Issue on Artificial Intelligence for Education: A Signal Processing Perspective]
Autori: Jenkins, Alexander; Rainbow, Emma; Jaimoukha, Imad; Ng, Fu Siong; Stanković, Ljubiša; Daković, Miloš; Mandic, Danimir  ; Mandic, Danilo
Godina: 2026
Publikacija: IEEE Signal Processing Magazine
ISSN: 1053-5888 IEEE Signal Processing Magazine Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 43 br. 1 str. 83-97
DOI: 10.1109/msp.2025.3627096
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1029319
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz CrossRef-a) Mandić, Danimir
M-kategorija: 
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.