Резултати

еНаука >  Резултати >  Kompetencije učitela za prepoznavanje specifičnih smeznji u čitanju-teorijski pristup.
Назив: Kompetencije učitela za prepoznavanje specifičnih smeznji u čitanju-teorijski pristup.
Аутори: Čolić, Gordana  ; Minić, V
Година: 2026
Публикација: Dani defektologa Srbije. Stručno-naučna konferencija sa međunarodnim učešćem, Društvo defektologa Srbije i Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju. Vrnjačka Banja od 5-8. februara.
Тип резултата: Конференцијски рад
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1029762
Извор метаподатака: (Preuzeto iz ORCID-a) Čolić, Gordana
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.