Резултати

еНаука >  Резултати >  Integrating transformative learning approaches in higher education for sustainable development
Назив: Integrating transformative learning approaches in higher education for sustainable development
Аутори: Rogac-Mijatovic, Ljiljana
Година: 2026
Публикација: EUROPEAN JOURNAL OF CULTURAL MANAGEMENT AND POLICY
ISSN: 2663-5771 EUROPEAN JOURNAL OF CULTURAL MANAGEMENT AND POLICY Претражи идентификатор
Тип резултата: Научна критика и полемика
Колација: vol. 16
DOI: 10.3389/ejcmp.2026.14705
WoS-ID: 001701938900001
Scopus-ID: 2-s2.0-105031485419
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1032308
Пројекат: European Union's Horizon 2020 research and innovation programme [870827]
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.