Резултати
еНаука >
Резултати >
Реторичке и практичне перспективе инклузивног образовања у светлу интердисциплинарне музичке педагогије - искуства у организацији наставе солфеђа на Факултету музичке уметности у Београду
| Назив: | Реторичке и практичне перспективе инклузивног образовања у светлу интердисциплинарне музичке педагогије - искуства у организацији наставе солфеђа на Факултету музичке уметности у Београду | Аутори: | Тодоровић, Драгана   |
Година: | 2025 | Публикација: | Интердисциплинарност музичке педагогије: приступи и перспективе - 27. Педагошки форум сценских уметности, [ 15–17. новембра 2024. у Београду] - 27th International pedagogical forum of performing arts [Belgrade, 15–17 November 2024] | Издавач: | Београд : Факултет музичке уметности= Belgrade : Faculty of Music | Тип резултата: | Поглавље у монографији | ISBN: | 978-86-81340-87-5  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 134-145 | VBS COBISS: | 188856329 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1032673 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/188856329#izum.si |
URL: | chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.fmu.bg.ac.rs/wp-content/uploads/2025/12/27-pfsu-zbornik-2024-za-sajt.pdf | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.