Резултати

еНаука >  Резултати >  Проблеми тумачења књижевних дела у настави - (емпиријски параметри и дидактичко-методичке импликације)
Назив: Проблеми тумачења књижевних дела у настави - (емпиријски параметри и дидактичко-методичке импликације)
Аутори: Гајић, Оливера  
Година: 2003
Публикација: Pedagoška stvarnost
ISSN: 0553-4569 Pedagoška stvarnost Претражи идентификатор
Издавач: Novi Sad : Pokrajinski odbor Pedagoškog društva : Udruženja prosvetnih radnika APV
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. Год. 49 br. 7/8 str. 570-586
VBS COBISS: 192003335
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/192003335#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1039442
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.