Rezultati

eNauka >  Rezultati >  From Learner Corpora to Proficiency Assessment: A Corpus-Informed Model
Naziv: From Learner Corpora to Proficiency Assessment: A Corpus-Informed Model
Autori: S. Safari  ; M. Ghaffari
Godina: 2026
Publikacija: Knjiga sažetaka III naučne konferencije „Savremena filološka istraživanja”, Univerzitet u Beogradu, Filološki fakultet, Beograd, 2026.
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 53-54
URI: http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/1/5400
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1039799
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.