Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Methodological approaches to developing algorithmic thinking: block coding in classroom teaching
| Naziv: | Methodological approaches to developing algorithmic thinking: block coding in classroom teaching | Autori: | Stoković, Gordana   ; Marković, Ivana |
Godina: | 2026 | Publikacija: | Science, Language and Culture in Education | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7849-373-7  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 38-39 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1043584 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz ORCID-a) Stoković, Gordana | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.