Резултати

еНаука >  Резултати >  Kombinovani metodološki pristup u istraživanju emocionalne podrške: integracija perspektiva nastavnika i učenika
Назив: Kombinovani metodološki pristup u istraživanju emocionalne podrške: integracija perspektiva nastavnika i učenika
Аутори: Kandić, Milica  ; Partalo, Dragan
Година: 2026
Публикација: Pedagoška stvarnost
ISSN: 0553-4569 Pedagoška stvarnost Претражи идентификатор
Издавач: Novi Sad : Pokrajinski odbor Pedagoškog društva : Udruženja prosvetnih radnika APV
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. God. 72 br. 1 str. 148-167
DOI : 10.19090/ps.2026.1.148-167
VBS COBISS: 197213193
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/197213193#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1044472
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.