Резултати

еНаука >  Резултати >  Слушање као спона интеграције наставе музичке културе и енглеског језика на млађем школском узрасту: мишљења ученика
Назив: Слушање као спона интеграције наставе музичке културе и енглеског језика на млађем школском узрасту: мишљења ученика
Listening as a bridge for integrating music education and english language teaching to young learners: students’ perceptions
Аутори: Ћирковић Миладиновић, Ивана  ; Вукићевић, Наташа  
Година: 2026
Публикација: Зборник радова
ISSN: 2560-550X Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice Претражи идентификатор
Издавач: Ужице : Педагошки факултет у Ужицу
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. Год. 29 br. 2 str. 101-146
DOI 10.5937/ZRPFU2629101C
VBS COBISS: 197711369
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/197711369#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1045464
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.