Резултати

еНаука >  Резултати >  Empowering Preservice Biology Teachers as Designers of Pedagogical AI Agents: Moving Beyond Data Feeding toward Pedagogical Design
Назив: Empowering Preservice Biology Teachers as Designers of Pedagogical AI Agents: Moving Beyond Data Feeding toward Pedagogical Design
Аутори: Andjic, Branko; Helm, Christoph; Weinhandl, Robert; Maricic, Mirjana; Radlmair, Antonia; Bleckenwegner, Valentina; Ebner, Martin
Година: 2026
Публикација: RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION
ISSN: 0157-244X Research in Science Education Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
DOI: 10.1007/s11165-026-10359-0
WoS-ID: 001809789600001
Scopus-ID: 2-s2.0-105043768526
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1047366
Пројекат: Johannes Kepler University Linz
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.