Резултати

еНаука >  Резултати >  Identification of pre-service biology teachers' opinions about benefits and challenges in developing mobile augmented reality teaching materials: a nominal group technique study
Назив: Identification of pre-service biology teachers' opinions about benefits and challenges in developing mobile augmented reality teaching materials: a nominal group technique study
Аутори: Andjic, Branko; Maricic, Mirjana; Weinhandl, Robert; Micanovic, Veselin; Dunser, Benno
Година: 2026
Публикација: EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL
ISSN: 0952-3987 Educational Media International Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 63 br. 3 str. 256-284
DOI: 10.1080/09523987.2026.2710622
WoS-ID: 001840300700001
Scopus-ID: 2-s2.0-105046732493
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1049347
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.