Results

еНаука >  Резултати >  Digital Risk and Institutional Preparedness for AI-Enabled Education in Bangladesh: A Mixed-Methods Study of Educational Continuity and Resilience
Назив: Digital Risk and Institutional Preparedness for AI-Enabled Education in Bangladesh: A Mixed-Methods Study of Educational Continuity and Resilience
Аутори: Karmaker, Ritesh; Cvetković, Vladimir M.; Cvetković, Vanja D.; Beriša, Hatidža; Milašinović, Srđan  
Година: 2026
Публикација: International Journal of Disaster Risk Management (IJDRM)
ISSN: 2620-2662 International journal of Disaster Risk Management (IJDRM) Претражи идентификатор
Издавач: Scientific-Professional Society for Disaster Risk Management
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 8 br. 2 str. 93-109
DOI: 10.66050/y94vc432
URI: https://jakov.kpu.edu.rs/handle/123456789/2209
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1049807
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons License