Results

eNauka >  Results >  Muzeji kao obrazovni prostori: prevazilaženje neutralnosti u oblikovanju društvenih vrijednosti
Title Muzeji kao obrazovni prostori: prevazilaženje neutralnosti u oblikovanju društvenih vrijednosti
Museums as Educational Spaces: Beyond Neutrality in Shaping Social Values
Authors: Radovanović, Branka Đ.  ; Miljković, Jovan R.  
Issue Date: 2026
Publication: Godišnjak za pedagogiju
ISSN: 1821-4770 Godišnjak za pedagogiju Filozofski fakultet Univerziteta u Nišu Search Idenfier
Publisher: Filozofski fakultet Univerziteta u Nišu
Type: Article
Collation: vol. 11 br. 1 str. 7-21
DOI: 10.46630/gped.1.2026.1
URI: https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/8452
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1049830
Project: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet)
M-category: 
Mp. category will be shown later

Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons License