Резултати
eNauka >
Rezultati >
Inclusive Education and Upbringing: Challenges, Models, and Effects of Implementation – A Comparative and Systematic Review
| Naziv: | Inclusive Education and Upbringing: Challenges, Models, and Effects of Implementation – A Comparative and Systematic Review | Autori: | Muratović, Amela |
Godina: | 2026 | Publikacija: | Strategies for Policy in Science and Education | ISSN: | 1310-0270 Strategies for Policy in Science and Education (Bulgaria) Pretraži identifikator |
Izdavač: | Azbuki, Bulgaria | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. XXXIV br. 4 str. 385-399 | DOI : | 10.53656/str2026-4-1-inc | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1050136 | URL: | https://journals.azbuki.bg/en/strategies/inclusive-education-and-upbringing-challenges-models-and-effects-of-implementation-a-comparative-and-systematic-review/view | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz ORCID-a) Hamidović, Kimeta | M-kategorija: | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.
: