Rezultati
еНаука >
Резултати >
Inclusive Education and Upbringing: Challenges, Models, and Effects of Implementation – A Comparative and Systematic Review
| Назив: | Inclusive Education and Upbringing: Challenges, Models, and Effects of Implementation – A Comparative and Systematic Review | Аутори: | Muratović, Amela |
Година: | 2026 | Публикација: | Strategies for Policy in Science and Education | ISSN: | 1310-0270 Strategies for Policy in Science and Education (Bulgaria) Претражи идентификатор |
Издавач: | Azbuki, Bulgaria | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. XXXIV br. 4 str. 385-399 | DOI : | 10.53656/str2026-4-1-inc | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1050136 | URL: | https://journals.azbuki.bg/en/strategies/inclusive-education-and-upbringing-challenges-models-and-effects-of-implementation-a-comparative-and-systematic-review/view | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz ORCID-a) Hamidović, Kimeta | М-категорија: | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.
: