Exploring aspects of self-regulated learning among engineering students learning digital system design in the FPGA environment – methodology and findings

Moshe Barak; Kaštelan, Ivan; Zvi Azia

Резултати

еНаука > Резултати > Exploring aspects of self-regulated learning among engineering students learning digital system design in the FPGA environment – methodology and findings

Назив:	Exploring aspects of self-regulated learning among engineering students learning digital system design in the FPGA environment – methodology and findings
Аутори:	Moshe Barak; Kaštelan, Ivan ; Zvi Azia
Година:	2016
Публикација:	Embedded Engineering Education (part of series: Advances in Intelligent Systems and Computing)
ISSN:	2194-5357 Претражи идентификатор
Издавач:	Springer International Publishing
Тип резултата:	Поглавље у монографији
ISBN:	978-3-319-27539-0 Претражи идентификатор
Колација:	vol. 421 str. 139-160
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/135424
URL:	http://www.springer.com/us/book/9783319275390
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.