Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Relacije implicitnih teorija inteligencije, matematičkog self-koncepta i matematikčkog postignuća u srednjoj školi
| Naziv: | Relacije implicitnih teorija inteligencije, matematičkog self-koncepta i matematikčkog postignuća u srednjoj školi | Autori: | Milovanović, Ilija Z. |
Godina: | 2017 | Publikacija: | Savremeni trendovi u psihologiji | Izdavač: | Filozofski fakultet u Novom Sadu, Novi Sad | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-6065-434-4 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 116-118 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/135673 | URL: | http://stup.ff.uns.ac.rs/knijgarezime.pdf | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.