Резултати
eNauka >
Rezultati >
Collaborative Learning in Online Study Groups: An Evolutionary Game Theory Perspective
| Naziv: | Collaborative Learning in Online Study Groups: An Evolutionary Game Theory Perspective | Autori: | Raymond Chiong; Jovanović, Jelena   |
Godina: | 2012 | Publikacija: | Journal of Information Technology Education:Research | ISSN: | 1539-3585 Journal of Information Technology Education:Research (United States) Pretraži identifikator |
Izdavač: | Informing Science Institute | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 11 br. 1 str. 081-101 | DOI: | 10.28945/1574 | WoS-ID: | 000210178400005 | Scopus-ID: | 2-s2.0-84870362141 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/136367 https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/962 http://www.informingscience.us/icarus/journals/jiteresearch/publications |
URL: | http://www.informingscience.us/icarus/journals/jiteresearch/publications | Izvor metapodataka: | Migracija | M-kategorija: | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.