Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Reading comprehension and blended learning in foreign language instruction
Naziv: Reading comprehension and blended learning in foreign language instruction
Autori: Bojović, Milevica D.  
Godina: 2015
Publikacija: Literacy in the new landscape of communication: Research, education, and the every day, 19th European Conference of Literacy Proceedings
Izdavač: Austrian Literacy Association, Graz, Austria
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-3-200-05486-8 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 260-269
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/139078
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.