School and Kindergarten Buildings-A methodological framework for the formation of typology and the improvement of energy efficency

Đurišić, Željko R.

Rezultati

eNauka > Rezultati > School and Kindergarten Buildings-A methodological framework for the formation of typology and the improvement of energy efficency

Naziv:	School and Kindergarten Buildings-A methodological framework for the formation of typology and the improvement of energy efficency
Autori:	Đurišić, Željko R.
Godina:	2018
Publikacija:	Published by the Deutsche Geasellschaft fur Internationale Zusammenartbeit (GIZ) GmbH
Izdavač:	Deutsche Geasellschaft fur Internationale Zusammenartbeit (GIZ) GmbH
Tip rezultata:	Monografija
ISBN:	978-86-80390-28-4 Pretraži identifikator
URI:	http://zaposleni.etf.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/4/2736 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/141214
Izvor metapodataka:	Migracija
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.