Резултати

еНаука >  Резултати >  Some aspects of executive functions as predictors of understanding textual mathematical tasks in students with mild intellectual disability
Назив: Some aspects of executive functions as predictors of understanding textual mathematical tasks in students with mild intellectual disability
Neki aspekti egzekutivnih funkcija kao prediktori razumevanja tekstualnih matematičkih zadataka kod učenika s lakom intelektualnom ometenošću
Аутори: Japundža-Milisavljević, Mirjana  ; Đurić-Zdravković, Aleksandra  ; Gagić, Sanja
Година: 2016
Публикација: Specijalna edukacija i rehabilitacija
ISSN: 1452-7367 Specijalna edukacija i rehabilitacija Претражи идентификатор
Издавач: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 15 br. 1 str. 9-21
DOI: 10.5937/specedreh15-9421
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/141703
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/981
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/222777612#izum.si
Пројекат: Socijalna participacija osoba sa intelektualnom ometenošću (RS-179017)
Kreiranje Protokola za procenu edukativnih potencijala dece sa smetnjama u razvoju kao kriterijuma za izradu individualnih obrazovnih programa (RS-179025)
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца