Резултати

еНаука >  Резултати >  Interpretation of chemical terms and symbolic representations as a means of diagnosing students misconceptions
Назив: Interpretation of chemical terms and symbolic representations as a means of diagnosing students misconceptions
Аутори: Milenković, Dušica D.  ; Hrin, Tamara N.  
Година: 2019
Публикација: Periodni sistem: včeraj, danes, jutri
Издавач: Pedagoški Fakultet, Univerzitet u Ljubljani
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 80-80
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/143179
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.