Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Interpretation of chemical terms and symbolic representations as a means of diagnosing students misconceptions
Naziv: Interpretation of chemical terms and symbolic representations as a means of diagnosing students misconceptions
Autori: Milenković, Dušica D.  ; Hrin, Tamara N.  
Godina: 2019
Publikacija: Periodni sistem: včeraj, danes, jutri
Izdavač: Pedagoški Fakultet, Univerzitet u Ljubljani
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 80-80
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/143179
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.