Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Interpretation of chemical terms and symbolic representations as a means of diagnosing students misconceptions
Naziv: | Interpretation of chemical terms and symbolic representations as a means of diagnosing students misconceptions | Autori: | Milenković, Dušica D. ![]() ![]() ![]() ![]() |
Godina: | 2019 | Publikacija: | Periodni sistem: včeraj, danes, jutri | Izdavač: | Pedagoški Fakultet, Univerzitet u Ljubljani | Tip rezultata: | Konferencijski rad | Kolacija: | str. 80-80 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/143179 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.