Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Future primary and preschool teachers between a tendency to adjust and a tendency to innovate
Naziv: Future primary and preschool teachers between a tendency to adjust and a tendency to innovate
Autori: Marić, Mia  ; Branković, Nataša  ; Rodić-Lukić, Vesna  
Godina: 2018
Publikacija: Inovacije u nastavi
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 31 br. 3 str. 61-73
DOI: 10.5937/inovacije1803061m
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/144301
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

1
OpenCitations
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.