Методички потенцијал модела обрнуте учионице у настави природе и друштва

Blagdanić, Sanja; Lukić, Jelena

Rezultati

eNauka > Rezultati > Методички потенцијал модела обрнуте учионице у настави природе и друштва

Naziv:	Методички потенцијал модела обрнуте учионице у настави природе и друштва Меthodological potential of the flipped classroom model in science and social studies classes
Autori:	Blagdanić, Sanja ; Lukić, Jelena
Godina:	2021
Publikacija:	Иновације у настави XXXIV(3)
ISSN:	0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator
Izdavač:	Учитељски факултет
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	vol. 34 br. 3 str. 43-60
DOI:	10.5937/inovacije2103043b
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/144428 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/71757321#izum.si https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:26053 https://phaidrabg.bg.ac.rs/view/o:26053
Izvor metapodataka:	Migracija
M-kategorija:	23M23 - Rad u međ. časopisu

1
OpenCitations

Alt metrika

Dimensions

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.