Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Značaj individualnih obrazovnih planova u inkluzivnom obrazovanju učenika sa posebnim potrebama
Naziv  : | Značaj individualnih obrazovnih planova u inkluzivnom obrazovanju učenika sa posebnim potrebama | Autori: | Golubović, Špela   ; Maksimović Jasna |
Godina: | 2010 | Publikacija: | Nauka i politika | ISSN: | 0564-7010 Treći program Pretraži identifikator |
Izdavač: | Univerzitet u Istočnom Sarajevu. Filozofski fakultet Pale, Republika Srpska | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-99938-47.31-3 ИСБН није валидан Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 501-512 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/146419 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.