Резултати

eNauka >  Rezultati >  Značaj konteksta učenja iz - diskursa neurodidaktičkih istraživanja
Naziv Značaj konteksta učenja iz - diskursa neurodidaktičkih istraživanja
Autori: Andevski, Milica J. ; Bransilav Banić; Mira Vidaković
Godina: 2018
Publikacija: Okrugli sto o darovitima, Dostignuća i perspektive u obrazovanju darovitih, 24th Round Table of Giftedness, Latest developments and perspectives in Gifted Education
Izdavač: Visoka škola strukovnih studija za vaspitače „Mihailo Palov“, Vršac
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-7372-262-7 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 29-30
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/146444
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.