Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Gramatika u nastavi L2: teorijski pristupi i stavovi budućih nastavnika u Srbiji i Velikoj Britaniji
Naziv: Gramatika u nastavi L2: teorijski pristupi i stavovi budućih nastavnika u Srbiji i Velikoj Britaniji
Autori: Đorđević, Ana B.  
Godina: 2013
Publikacija: Filološka istraživanja danas: jezik i obrazovanje
Izdavač: Filološki fakultet Univerziteta u Beogradu
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-6153-124-8 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 315-336
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/149577
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.