Резултати

еНаука >  Резултати >  Uticaj socio-ekonomskog statusa učenika na obrazovna postignuća - direktni i indirektni uticaji
Назив: Uticaj socio-ekonomskog statusa učenika na obrazovna postignuća - direktni i indirektni uticaji
Аутори: Baucal, Aleksander  
Година: 2012
Публикација: Primenjena psihologija
ISSN: 1821-0147 Primenjena psihologija Претражи идентификатор
Издавач: Novi Sad : Filozofski fakultet, Odsek za psihologiju
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 5 br. 1 str. 5-24
DOI: 10.19090/pp.2012.1.5-24
WoS-ID: 000437980900001
VBS COBISS: 516271204
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/516271204#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/152104
Извор метаподатака: Migracija
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

1
OpenCitations
8
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.