Резултати

еНаука >  Резултати >  Research-based development of pre-service teachers’ competencies for the implementation of the context-based approach in organic chemistry teaching
Назив: Research-based development of pre-service teachers’ competencies for the implementation of the context-based approach in organic chemistry teaching
Аутори: Putica, Katarina  ; Trivić, Dragica  
Година: 2017
Публикација: University Chemistry Education for the Challenges of Contemporary Society : book of abstracts / 7th EuroVariety - European Variety in University Chemistry Education, Belgrade, 28-30 June 2017
Издавач: Belgrade : Serbian Chemical Society
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7849-240-2 Претражи идентификатор
Колација: str. 111-112
URI: http://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/5105
https://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/5105
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/157576
Пројекат: Teorija i praksa nauke u društvu: multidisciplinarne, obrazovne i međugeneracijske perspektive (RS-179048)
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Creative Commons лиценца