Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Teorija, praksa in kompetence v izobraževanju pedagogov – Pogledi ljubljanskih in beograjskih visokošolskih učiteljev
| Naziv: | Teorija, praksa in kompetence v izobraževanju pedagogov – Pogledi ljubljanskih in beograjskih visokošolskih učiteljev Theory, practice and competences in the study of pedagogy – Views of Ljubljana and Belgrade university teachers |
Autori: | Skubic-Ermenc, Klara; Vujisić-Živković, Nataša   ; Spasenović, Vera |
Godina: | 2015 | Publikacija: | Center for Educational Policy Studies Journal | ISSN: | 1855-9719 CEPS Journal - Center for Educational Policy Studies Journal Pretraži identifikator |
Izdavač: | University of Ljubljana | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 5 br. 2 str. 35-55 | Scopus-ID: | 2-s2.0-84934764168 | URI: | http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2078 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/159271 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/10624073#izum.si |
M-kategorija: | 24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+ |
14
SCOPUSTM