Резултати

еНаука >  Резултати >  Play, research work and critical dialogue in teaching: Class teacher experiences
Назив: Play, research work and critical dialogue in teaching: Class teacher experiences
Аутори: Lalić-Vučetić, Nataša  ; Stevanović, Jelena  ; Gundogan, Dragana  
Година: 2018
Публикација: Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Претражи идентификатор
Издавач: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 50 br. 1 str. 25-49
DOI: 10.2298/ZIPI1801025L
WoS-ID: 000435846400002
Scopus-ID: 2-s2.0-85050075654
VBS COBISS: 264914188
URI: http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/301
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/159348
Пројекат: Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008)
Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034)
М-категорија: 
24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+

1
SCOPUSTM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца