Results

eNauka >  Rezultati >  Play, research work and critical dialogue in teaching: Class teacher experiences
Naziv: Play, research work and critical dialogue in teaching: Class teacher experiences
Autori: Lalić-Vučetić, Nataša  ; Stevanović, Jelena  ; Gundogan, Dragana  
Godina: 2018
Publikacija: Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 50 br. 1 str. 25-49
DOI: 10.2298/ZIPI1801025L
WoS-ID: 000435846400002
Scopus-ID: 2-s2.0-85050075654
VBS COBISS: 264914188
URI: http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/301
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/159348
Projekat: Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008)
Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034)
M-kategorija: 
24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+

1
SCOPUSTM
Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons License