Резултати
| Naziv: | Uloga nastavnika u modelovanju kritičkog mišljenja odraslih Teacher's role in modelling of critical tinking in adults |
Autori: | Orlović Lovren, Violeta |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Andragoške studije | ISSN: | 0354-5415 Andragoške studije Pretraži identifikator |
Izdavač: | Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | br. 1 str. 45-65 | DOI: | 10.5937/andstud1601045O | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/234746636#izum.si https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2104 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2104 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/169957 |
Projekat: | Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja u Srbiji (RS-179060) | M-kategorija: | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.