Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Problem solving strategy - a criterion for the assessment of conceptual understanding
| Naziv: | Problem solving strategy - a criterion for the assessment of conceptual understanding | Autori: | Mika Rakonjac; Milinković, Jasmina V.   |
Godina: | 2019 | Publikacija: | Book of Abstracts, Scientific conference “Research in Mathematics Education | Izdavač: | Društvo matematičara Srbijee, Beograd | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-6447-012-4  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 16-16 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/170136 | URL: | https://dms.rs/wp-content/uploads/2019/12/Zbornik-rezimea-ERME.pdf | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.