A comparative exploration of teacher education impact on foreign language student teachers pedagogical beliefs: Serbia and Great Britain

Đorđević, Ana B.

Rezultati

eNauka > Rezultati > A comparative exploration of teacher education impact on foreign language student teachers pedagogical beliefs: Serbia and Great Britain

Naziv:	A comparative exploration of teacher education impact on foreign language student teachers pedagogical beliefs: Serbia and Great Britain
Autori:	Đorđević, Ana B.
Godina:	2015
Publikacija:	The International Conference Beliefs and Behaviours in Education and Culture, Timisoara, 25-27 June 2015
Izdavač:	West University of Timisoara, Teacher Training Department, Temišvar, Rumunija
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 35-36
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/175389
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.