Results

eNauka >  Rezultati >  Propedeutic fraction learning based on content integration in the initial teaching of mathematics
Naziv: Propedeutic fraction learning based on content integration in the initial teaching of mathematics
Autori: Lazić, Bojan  ; Maričić, Sanja  ; Milinković, Jasmina  
Godina: 2015
Publikacija: Nastava i vaspitanje
ISSN: 0547-3330 Nastava i vaspitanje Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 65 br. 4 str. 679-695
DOI: 10.5937/nasvas1504679l
VBS COBISS: 220439820
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/175930
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

2
OpenCitations
Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.