Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Učenje – zašto i kako: Pristupi u proučavanju činilaca koji deluju na učenje
Naziv: Učenje – zašto i kako: Pristupi u proučavanju činilaca koji deluju na učenje
Autori: Mirkov, Snežana  
Godina: 2013
Izdavač: Beograd: Institut za pedagoška istraživanja
Tip rezultata: Monografija
ISBN: 978-86-7447-113-5 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 1-456
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/184585
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.