Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Geography Students' Perception on Implementation of Multiple Intelligences in a CLIL Course [Elektronski izvor]
| Naziv: | Geography Students' Perception on Implementation of Multiple Intelligences in a CLIL Course [Elektronski izvor] | Autori: | Marković, Ljiljana |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Research Highlights in Education and Science 2016 | Izdavač: | International Society for Research in Education and Sciences (ISRES); | Tip rezultata: | Poglavlje u monografiji | ISBN: | 978-605-66950-0-1 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 34-40 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/190607 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.