Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Geography Students' Perception on Implementation of Multiple Intelligences in a CLIL Course [Elektronski izvor]
Naziv: Geography Students' Perception on Implementation of Multiple Intelligences in a CLIL Course [Elektronski izvor]
Autori: Marković, Ljiljana ; Prnjat, Zorica ; Anđelković, Slađana  
Godina: 2016
Publikacija: Research Highlights in Education and Science 2016
Izdavač: International Society for Research in Education and Sciences (ISRES);
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-605-66950-0-1 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 34-40
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/190607
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.