Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Социјалне интеракције ученика који имају сметње у развоју и могућности њиховог подстицања
| Naziv: | Социјалне интеракције ученика који имају сметње у развоју и могућности њиховог подстицања | Autori: | Ђевић, Рајка |
Ostala autorstva: | Лазаревић, Емилија |
Godina: | 2019 | Publikacija: | Настава и учење у процесима модернизације Србије | Izdavač: | Београд : Институт за педагошка истраживања | Tip rezultata: | Poglavlje u monografiji | ISBN: | 978-86-7447-150-0 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 239-253 | URI: | https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/403 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/403 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/192312 |
Projekat: | Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008) | M-kategorija: | 44 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M44 - Poglavlje u knjizi M41 ili rad u zborniku vodećeg nac. značaja |
