Резултати

еНаука >  Резултати >  Pluralitet uloga nastavnika – na koji kontekst obratiti pažnju?
Назив: Pluralitet uloga nastavnika – na koji kontekst obratiti pažnju?
Аутори: Andevski, Milica ; Ristić Dušan
Година: 2011
Публикација: Godišnjak Srpske akademije obrazovanja
ISSN: 1820-5461 Godišnjak (Srpska akademija obrazovanja) Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 1-2 str. 655-672
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/195134
URL: https://www.sao.org.rs
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
53M53 - Национални часопис категорије M53

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.