Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Pluralitet uloga nastavnika – na koji kontekst obratiti pažnju?
Naziv: Pluralitet uloga nastavnika – na koji kontekst obratiti pažnju?
Autori: Andevski, Milica ; Ristić Dušan
Godina: 2011
Publikacija: Godišnjak Srpske akademije obrazovanja
ISSN: 1820-5461 Godišnjak (Srpska akademija obrazovanja) Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 1-2 str. 655-672
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/195134
URL: https://www.sao.org.rs
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
53M53 - Nacionalni časopis kategorije M53

Find the DOI


Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.