Резултати

еНаука >  Резултати >  Teaching perspectives inventory (TPI): Validation and possibilities of scale application in Serbia
Назив: Teaching perspectives inventory (TPI): Validation and possibilities of scale application in Serbia
Аутори: Lungulov, Biljana  ; Milutinović, Jovana  ; Anđelković, Aleksandra  
Година: 2020
Публикација: Andragoske studije
ISSN: 0354-5415 Andragoške studije Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: br. 2 str. 145-168
DOI: 10.5937/andstud2002145l
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/195463
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
24M24 - Водећи национални часопис категорије M24

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.