Резултати

еНаука >  Резултати >  Položaj nastavnika u tradicionalnoj i inkluzivnoj nastavi
Назив: Položaj nastavnika u tradicionalnoj i inkluzivnoj nastavi
Аутори: Milenović, Živorad  
Година: 2010
Публикација: Jedanaesti dani Mate Demarina – očekivanja, postignuća i perspektive u teoriji i praksi ranog i primarnog odgoja i obrazovanja
Издавач: Sveučilište u Zagrebu Učiteljski fakultet
Тип резултата: Поглавље у монографији
ISBN: 978-953-7210-29-8 Претражи идентификатор
Колација: br. 1 str. 291-305
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/203397
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.