Results

eNauka >  Rezultati >  Pravci unapređivanja stručnog usavršavanja nastavnika u Srbiji - perspektiva nastavnika osnovnih škola
Naziv: Pravci unapređivanja stručnog usavršavanja nastavnika u Srbiji - perspektiva nastavnika osnovnih škola
Directions of improving the quality of in-service teacher training in Serbia: The perspective of primary school teachers
Autori: Stanković, Dejan; Đerić, Ivana  ; Milin, Vladeta  
Godina: 2013
Publikacija: Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 45 br. 1 str. 86-107
DOI: 10.2298/ZIPI1301086S
WoS-ID: 000217207500005
Scopus-ID: 2-s2.0-84922686794
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/205881
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/201
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/199267596#izum.si
Projekat: Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008)
Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034)
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

7
SCOPUSTM
2
OpenCitations
6
WEB OF SCIENCETM
Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons License