Rezultati
eNauka >
Rezultati >
The challenges of school practitioners’ expectations of school-university and school-institute cooperation
| Naziv: | The challenges of school practitioners’ expectations of school-university and school-institute cooperation | Autori: | Džinović, Vladimir |
Godina: | 2014 | Publikacija: | Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja | ISSN: | 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator |
Izdavač: | Institut za pedagoška istraživanja, Beograd | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 46 br. 2 str. 486-508 | DOI: | 10.2298/ZIPI1402486D | WoS-ID: | 000217211300012 | Scopus-ID: | 2-s2.0-84921833845 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/212083212#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/205983 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/239 |
Projekat: | Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008) Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034) |
M-kategorija: | 24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+ |