Резултати

еНаука >  Резултати >  The challenges of school practitioners’ expectations of school-university and school-institute cooperation
Назив: The challenges of school practitioners’ expectations of school-university and school-institute cooperation
Аутори: Džinović, Vladimir  ; Gutvajn, Nikoleta  ; Đević, Rajka  
Година: 2014
Публикација: Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Претражи идентификатор
Издавач: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 46 br. 2 str. 486-508
DOI: 10.2298/ZIPI1402486D
WoS-ID: 000217211300012
Scopus-ID: 2-s2.0-84921833845
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/212083212#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/205983
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/239
Пројекат: Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008)
Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034)
М-категорија: 
24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца