Pre service teachers representational preferences

Milinković, Jasmina

Rezultati

eNauka > Rezultati > Pre service teachers representational preferences

Naziv:	Pre service teachers representational preferences
Autori:	Milinković, Jasmina
Godina:	2012
Publikacija:	Opportunities to Learn in Mathematics Education
ISSN:	0771-100X Pretraži identifikator
Izdavač:	International Group for the Psychology of Mathematics Education, Taipei, Taiwan
Tip rezultata:	Poglavlje u monografiji
Kolacija:	vol. 3 str. 209-215
WoS-ID :	000343407100027
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/207629
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.