Transition from traditional to LMS supported examining: A case study in computer engineering

Results

Назив:	Transition from traditional to LMS supported examining: A case study in computer engineering
Аутори:	Drašković, Dražen ; Mišić, Marko ; Stanisavljević, Žarko
Година:	2016
Публикација:	COMPUTER APPLICATIONS IN ENGINEERING EDUCATION
ISSN:	1061-3773 Computer Applications in Engineering Education Претражи идентификатор
Тип резултата:	Научни чланак
Колација:	vol. 24 br. 5 str. 775-786
DOI:	10.1002/cae.21750
WoS-ID:	000396370200010
Scopus-ID:	2-s2.0-84973115693
URI:	http://zaposleni.etf.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/705817 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/210220
URL:	http://dx.doi.org/10.1002/cae.21750
Извор метаподатака:	Migracija
М-категорија:	22M22 - Међународни часопис категорије M22

13
SCOPUS^TM

9
OpenCitations

10
WEB OF SCIENCE^TM

Altmetric

Dimensions

Unpaywall